Ciencias 6to Grado

La misión fundamental del Programa de Ciencias es contribuir a que el estudiante desarrolle su propia capacidad de aprendizaje, con un currículo de calidad, dinámico, activo, flexible e integrando la tecnología, que le permita analizar críticamente y domine los conceptos, procesos y destrezas inherentes a la ciencia. La Ciencias 6 le permite al estudiante el desarrollo de procesos inquisitivos, donde cada estudiante sea capaz de formular preguntas, y que a su vez puedan contestarlas por medio de la investigación científica, con el propósito de entender, analizar e investigar ideas complejas. Se promueve que el estudiante sea capaz a la vez de conectar sus preguntas y sus experiencias al mundo real que los rodea. En la sala de clases el estudiante será orientado hacia la enseñanza y el aprendizaje que valore la innovación, la creatividad y el pensamiento crítico, creando un ambiente adecuado para la enseñanza que contemple los nuevos retos de nuestra sociedad. El estudiante conocerá las estructuras y la organización de los organismos, el flujo de la materia y la energía a través de los ecosistemas y la importancia de procesos como fotosíntesis, descomposición y respiración en los seres vivos. Comprende la importancia de mantener una vida saludable de conservar el ambiente. Estudiará la estructura, las propiedades de la materia y sus interacciones (cambios físicos, cambios químicos y tipos de reacciones químicas). Describirá los tipos de fuerzas y sus interacciones (electromagnéticas y gravitacionales), y las leyes del movimiento en los sistemas físicos. Definirán las características de las ondas, sus comportamientos, sus usos y aplicaciones en la vida diaria. Aprenderá sobre los sistemas de la Tierra y sus interacciones (la geósfera, la hidrósfera, la atmósfera, la biósfera, los recursos naturales, la meteorología y las condiciones atmosféricas). Explicará el lugar de la Tierra en el Universo (su ubicación y el movimiento de los componentes del sistema solar). Identificará y clasificará los procesos de cambio que sufre la Tierra (las capas de la Tierra, los tipos y ciclos de las rocas, las placas tectónicas). Investigarán el rol del agua en los procesos de la superficie de la Tierra y los peligros de la naturaleza a base de los procesos naturales y el impacto de la actividad humana en la Tierra (calentamiento global). Para enfrentar con éxito estos retos, el proceso educativo que guiará las experiencias de aprendizaje en el sexto grado, fundamentalmente utilizará las siguientes estrategias de enseñanza con integración tecnológica: aprendizaje basado en problemas (PBL, por sus siglas en inglés) y aprendizaje basado en proyectos. También se contempla destacar las cinco competencias esenciales del perfil egresado. Estas son: el estudiante como aprendiz; como comunicador efectivo; como emprendedor; como miembro activo de diversas comunidades; y como ser ético.

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